FrameWork er et flerårigt kunstnerisk/pædagogisk udviklingssamarbejde mellem teatret og skoler i nabolaget, som munder ud i en række offentlige forestillinger.
Hvad er FrameWork?
FrameWork består af et årligt tilbagevendende forløb af 6-8 måneders varighed, hvor skoleelever med indvandrerbaggrund i samarbejde med professionelle instruktører, skuespillere, dramapædagoger og teatrets personale skaber en teaterforestilling. Deltagerne kommer i berøring med alle de fagområder og processer, der knytter sig til skabelsen, opførelsen og formidlingen/markedsføringen af en teaterforestilling. FrameWork demonstrerer hvilke kreative kræfter, der forløses, når den professionelle scenekunst drager de unge væk fra gadehjørnerne og bygger bro mellem forskellige kulturer.
Baggrund:
Det første årlige forløb fandt sted i 2006 med deltagelse af elever fra Selsmoseskolen. I forbindelse med andet delprojekt som gennemførtes i 2007, blev det besluttet at udvide antallet af deltagere fra 22 til 44, og også den nærliggende Borgerskolen blev inddraget. På Borgerskolen er elevsammensætningen en anden end på Selsmoseskolen, og eleverne fra Selsmoseskolen fik dermed lejlighed til at formidle den erfaring, de fik under første delprojekt, til en kreds af unge, som de ellers ikke ville træffe. Projektet blev samtidig udvidet med nye elementer, der sigter mod at inddrage teater og drama i en udvidet skoledag – både som fritidsaktivitet mellem de traditionelle skolefag og som redskab i undervisningen. Opsøgende arbejde gør at erfaringerne fra projektet bliver formidlet løbende til kommunens øvrige skoler og integrationskonsulenter m.fl. Også her medvirker deltagerne. 3 og 4. del fandt sted i 2008 og 2009.
Mål og værdier:
Målet med dramaprojektet er at give unge mennesker med indvandrerbaggrund en bredere kontaktflade og en platform til at udtrykke sig med det sprog og de redskaber, som teaterkunsten byder på. Med målrettet brug af teatrets arbejdsprocesser, kommer de unge mennesker i berøring med nogle udtryksformer, arbejdsmåder og -funktioner, som kan styrke deres evner til blandt andet kreativitet, kommunikation og samarbejde.
Gennem deltagernes oplevelser, deres nye fundament i lokalområdet og deres aktive, direkte deltagelse i de forskellige aktiviteter og arbejdsfunktioner på teatret, udvider dramaprojektet det spektrum af fritids- og jobmuligheder, som bør være tilgængeligt også for unge med anden etnisk baggrund. Samtidig giver projektet de unge mennesker mulighed for at fortælle deres egne historier i en anderledes kontekst og på en måde, som kan danne modvægt til den til tider nedslående og regressive indvandrerdebat, der præger den offentlige diskurs. Der stilles spørgsmålstegn ved fordomme, forskelle og ligheder i vores multikulturelle samfund, og kendskabet til hinanden øges, så forståelse og tillid kan erstatte frygt og mistro.
Projektledelse og arbejdsmetoder:
Projektleder er Louise Schouw, som ud over den gængse instruktion og iscenesættelse af professionelle teaterforestillinger samt undervisning i teater (skuespilteknik, improvisation, sang, stemmeteknik mv.), har specialiseret sig i føre teatrets facetter og teknikker videre til den virkelige verden. Louise assisteres af de bedste teaterfaglige kræfter branchen kan byde på.
FrameWork indledes med en manuskriptfase sideløbende med træning og undervisning i drama, teaterteknik mv., som efterfølges af et prøveforløb. Op til premieren skal deltagerne inddrages i og varetage alle relevante funktioner vedr. markedsføringen og planlægningen af forestillingsforløbet. Når den sidste forestilling er spillet, bliver deltagerne inddraget i en intensiv evalueringsfase, hvor erfaringerne dokumenteres og omsættes - bl.a. som grundlag for efterfølgende års dramaprojekt. Der lægges en plan for hvordan deltagerne skal knyttes til teatrets aktiviteter og det efterfølgende års dramaprojekt, samt hvordan opfølgningen på projektets resultater skal foregå. Forbindelsen mellem teatret og deltagerne fastholdes m.a.o. efter at delprojektet er overstået, og deltagerne introduceres også til andre teatre, og andre genrer, samt til forskelligartede arbejdspladser.
FrameWork har udviklet sig til at være er en væsentlig del af Taastrup Teaters engagement i byfornyelsesprojektet ”Kulturringen”, og en afgørende forudsætning for videreførelsen og forankringen af den multikulturelle indsats på teatret.
Billede fra FrameWork 4/ "Drøm nu!!"
.jpg)
FrameWork finder sted én gang om året, næste gang i foråret 2012
FrameWork er støttet af: 
