Workshop 2009
Fotos fra workshoppen
Forskningsbaseret Workshop
Tidligere på året gennemførte Taastrup Teater en forskningsbaseret workshop på Københavns Universitet (Studiet af Teater og Performance), hvor vi koblede den kunstneriske verden med den videnskabelige ved at studere spændet mellem improvisationen og forestillingsanalysen. Vores mål var at forstå og dokumentere og kvalitetssikre den scenekunstneriske proces. Vi ville gerne vide mere om hvad kreativitet er, hvordan det opstår, og hvordan det virker. Vi anskuede hér improvisationen som den kreative proces’s mindste byggesten - og vi anskuede forestillingen som den ’færdige’ struktur. Forestillingsanalysen er dermed dét, der gør det muligt for os at begribe (og forbedre) strukturen.
"En god balance mellem kreativitetens instinkter og dens nedslag i kulturens frodige vildnis".
Citat fra deltager, Niels Vandrefalk.
Workshoppen fandt sted i KUs drama-sal og tog udgangspunkt i forestillingen ’Spejlvendt’ som er improviseret frem og som udmærker sig ved enkle ’byggesten’ og en enkel ’struktur’, som let lader sig fremanalysere. Den egner sig også rent praktisk til formålet. Workshoppen var bygget således op:
- Introduktion til dagen
- Opførelse af Spejlvendt (præsentation og opførelse af en færdig (frem-improviseret) forestilling)
- Præsentation af begrebsapparat, forestillingsanalyse og forskellige perspektiver på forestillingen (ved de kandidatstuderende inddelt i grupper)
- Hvilken funktion har skuespilleren i den kreative proces, hvilken rolle har publikum? (drøftelse i plenum)
- Demonstration af professionelle arbejdsmetoder – observation af resultatet af forskellige improvisationsoplæg (ved skuespillere og instruktør)
- Improvisationer med deltagere (konkrete skabende øvelser på gulvet/scenen)
- Fælles frokost med networking
- Gruppearbejde (for de studerende)
(For de øvrige: )Hvem bestemmer hvad der er kreativt uden for teaterscenen? (Undersøgelse af muligheder for kobling til erhvervslivet og den offentlige sektor). Har teatret brug for dramaturger eller for Kreative Proceskonsulenter? (plenumdebat om nye muligheder for samarbejde mellem scenekunst og akademia)
Universitetet stod for forelæsninger, superviseringen af den analytiske del, og forankringen i det akademiske pensum. Teatret leverede forestillingen og indgik i øvelser, demonstrationer og problematiseringer sammen med de studerende. Endvidere var der udvalgte resursepersoner fra Scenekunstens Udviklingscenter (Odsherred teaterskole), CBS (Copenhagen Business School)Theatre-In-Business, Scenekunstudvalget, Egnsteaterkonsulenterne samt repræsentanter fra pressen.
Aktiviteterne henvendte sig til kunstnere og akademikere, men også til erhvervsvirksomheder og pædagoger, der er interesseret i at abonnere på teater-mediets kreative metoder.
Workshoppen er led i en række workshops, som teatret afholder i samarbejde med forskellige samarbejdspartnere.
Se mere nedenfor:
|
